为打通教师队伍建设“堵点”，拧紧协同发展“合力绳”，6月20日上午，教务处、科技处、人事处、研究生部、发展规划与高教研究中心、实验实训及设备管理中心、医学部、教师工作部等八个职能部门有关负责人集体亮相，与全校各学院30余名教师代表围绕“教学—科研—服务—引育—激励”教师职业发展全链条中的痛点问题展开对话。
会前，各职能部门负责人围绕教学科研能力提升、成果转化与社会服务实效、星空app官网影响力提升路径以及相关考核激励政策、资源保障机制等教师普遍关注的问题进行了多次非正式会谈，达成了“集众智、聚共识、强联动、重实效”的思想共识。当天，现场抛出问题32个，部（处）长当场答复解决21个、限期整改7个、待跟进反馈4个。
问得尖锐：直击发展最痛处
“我们专业的17名教师中仅有3名教师是高级职称，且年龄偏大，职称评定能否放宽”“年轻教师获批省级教研项目为何这么难”“教师作为通讯作者在绩效认定时，为何不算”……会场内，教师们的渴望诉求直言不讳、和盘托出。
涉及人事处的10项提问中，职称晋升、绩效核定占7项，教务处的8项诉求主要聚焦师资短缺和政策落地，科技处的3项问题直指产教融合、校企对接……
答得实在：现场亮出时间表
面对尖锐问题，研究生部就“学科交叉组队难”诉求，答复本学期建立交叉学科研究院；实验实训及设备管理中心直面“大型仪器设备共享”问题，确认本月结清2025年之前的大仪共享收入分配；教师工作部针对“全过程科研培训”需求，宣布持续加大科研论文撰写培训力度；教务处针对毕业论文（设计）环节中指导教师的“困境”主动出击，承诺本学期期末出台新的指导意见；人事处就“通讯作者绩效认定”“工学紧缺学科人才招引”等复杂问题，立下“一周内反馈”军令状；科技处为打通校企合作信息壁垒，现场决定组建“校企对接交流群”。
“能办的马上办，难啃的限期啃！”“我会一直努力争。 薄坝行枨笏媸崩窗旃艺椅摇薄宋徊浚ùΓ┏さ谋硖皇币⒋砻堑恼笳笳粕。
改得彻底：台账管理锁实效
为确保部（处）长“面对面”真正推动工作“实打实”。会后，各职能部门负责人明确表态落实督办机制，一是由教师工作部牵头将32项问题分类建档建立“督办清单”；二是21项已拍板事项由教师工作部复核进度动态跟踪；三是7项限期整改事项明确“时间反馈节点”及时跟进落实；四是针对个别历史遗留跨部门协作难题，启动部（处）长联席会共同商议研究。
这场座谈，不绕弯、不推诿、不空谈，勾勒出机关职能部门“转作风、提能力、促实效”密切联系群众的新形象。当药学院教师孙维彤关于“仪器设备共享”的困惑得到解决时，她感慨道：“答案里有诚意，更有行动力！”。
在这场“一问一答”持续近3小时的对话中，鲜明的党群干群关系清晰可见。不过，它不能只看双方座椅的间距，而是在一段时间的沉淀后，看承诺与践诺的距离。
我们期待着！
（教师工作部供稿） （责任编辑 高佳）
